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11年专注0-6岁蒙特梭利教育，倡导家校社合一
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色彩、形状、剪纸、手工、粘贴,用新思维的人文艺术教育体验,构建幼儿的人文艺术基因、创意思维、表现能力、审美观念等。世界艺术大师毕加索曾经说过:“我花费了很多年的时间去学习如何像孩子那样画画,我毕生努力追求的就是把我的作品画成儿童般的作品
抓握、投掷、剪、切、捣、磨、倒水、打泡泡、磨咖啡、洗布、扫地、扣扣子、系鞋带,我们为孩子布置了充满趣味的生活环境,在这个环境中,儿童是生活的主人,一切奇迹要从相信与尊重开始。
最新的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸智商，80%则取决于情商。美国哈佛大学的教授丹尼尔·戈尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”
有人说：“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”幼时是培养习惯的最佳时间，这个时期如果孩子能养成好习惯，于他而言，绝对是一件受益终生的事情。同样地，一个坏习惯，也能对孩子产生十分恶劣的影响。
0-6岁,在儿童未能形成永久记忆之前,是什么令他们终身难忘?蒙特梭利感官教具,帮助孩子们从手、眼、耳、鼻、舌的感官体验开始,通过反复练习逐渐形成肉体化记忆,最终帮助孩子的内在秩序感呈现并永久保持。
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蒙特梭利教育 战疫情，共成长，我们一起走！（第2期） 疫情让我们和孩子长期时时刻刻处在一起，当你的孩子遇到问题时，是不是情绪崩溃？是不是毫无理智可言？怎么办呢？让我们来看看积极倾听的力量。